News & Actualités iPad

Nouveautés iOS 11 iPad : nouvelles vidéos Apple avec reconnaissance d’écriture, copier-coller et retouche photo

Apple

Il y a

le

Par

a publié de nouveaux tutoriels vidéos de certaines fonctionnalités apportées
par iOS 11 sur iPad. On voit dans ces démonstrations une mise en pratique de la
reconnaissance d’écriture manuelle, du copier-coller entre appareils via le
presse-papier universel, ou encore de la retouche photo avec Pixelmator. Ces 3
vidéos s’ajoutent aux 6 déjà
publiées il y a peu
et mettant en lumière de la même façon, certaines
spécificités d’iOS 11 sur iPad :

La première vidéo présente la fonctionnalité, dans l’app GoodNotes,
disponible ici sur l’App Store
, de conversion des notes manuscrites en
texte numérique pouvant être partagé rapidement.

La deuxième vidéo met en évidence la facilité avec laquelle il est facile
sous iOS 11 d’échanger des données d’un iPhone à un iPad en profitant du
presse-papier universel amélioré, introduit avec iOS 10.

Enfin, la dernière vidéo démontre la simplicité de la retouche photo et de
la suppression d’éléments indésirables sur une image à l’aide de l’app
Pixelmator,
disponible ici sur l’App Store
et dont la version Pro est
attendu pour bientôt d’ailleurs
.

Dans le même genre, à voir ou
revoir ici
, les 6 vidéos made by Apple présentant différents apports d’iOS
11 sur iPad.

Et puis à ne surtout pas manquer, notre vidéo présentant les nouveautés
principales du multitâche avec iOS 11 sur iPad :

Alors, utilisateurs d’iPad, satisfaits par ce nouvel iOS 11 ?

À lire également, les informations récentes concernant
iOS 11
, dont :


Source

Vous aimez ? Partagez !

Sur le même sujet

Tous droits réservés Keleops AG

Apple, le logo Apple, iPod, iTunes et Mac sont des marques d’Apple Inc., déposées aux États-Unis et dans d’autres pays. iPhone et MacBook Air sont des marques déposées d’Apple Inc. MobileMe est une marque de service d’Apple Inc iPhon.fr et son forum ne sont pas liés à Apple et les marques citées sont la propriété de leurs détenteurs respectifs.