iPad et éducation : bientôt 3300 iPad distribués dans les collèges de Corrèze
Par L le lundi 15 novembre 2010, 11:25 - News & Actualités iPad - Lien permanent
La Corrèze a une
politique numérique ambitieuse : elle va équiper dès cette année les
2500 élèves de sixième et 800 enseignants
d'une tablette numérique Apple iPad.
Cette opération ,
relayée dans l'article de France 24 ici est unique en France en terme
d'unités déployées. Elle coûtera 1,5 million d'euros et les tablettes seront
équipées de logiciels éducatifs. Les tablettes remplacent
apparemment l'équipement des élèves entrant au collège qui était jusqu'alors
réalisé avec des ordinateurs portables.
Le déploiement devrait se faire jusqu'à fin décembre :
les élèves auront donc leur cadeau pour noël, on imagine leur enthousiasme
(Corréziens : retrouvez le calendrier provisoire de déploiement en
fin de billet).
Pour mémoire, nous avions déjà évoquée un déploiement plus réduit, dans un cadre d'études supérieures, d'iPad à l'école de commerce de Grenoble dans ce billet.
Alors maintenant reste à savoir quelles seront les applications
éducatives qui seront choisies et utilisées par les élèves, on peut
imaginer que eBook sera de la partie, mais si vous avez des idées
n'hésitez pas à les partager dans les commentaires !
Les enseignants seront sans aucun doute intéressés également par la sélection proposée par le CRDP du Limousin
sur leur blog iPad et éducation.
Je propose une application gratuite pour l'apprentissage de vocabulaire (écoute, prononciation) dans les langues étrangères (anglais, espagnol, Allemand etc ..) vue ici, et malheureusement pas en version iPad (mais utilisable néanmoins). pour essayer, vous avez l'anglais ici par exemple ou encore l'Allemand là
Une évaluation en fin d'année permettra de vérifier si l'opération
doit être poursuivie dans les années à venir.
Mais si des enseignants de ces collèges veulent nous envoyer
des informations sur l'utilisation et les impacts de l'iPad dans leur
enseignement, nous serons ravi de les partager !
Voici le calendrier provisoire de (passage du père noël)
déploiement (source : Corrèze magazine nov. 2010)
- 19 novembre : Collège Clemenceau, Tulle, 18 heures ; Collège Victor-Hugo, Tulle, 21 h.
- 22 novembre : Collège Marmontel, Bort-les-Orgues.
- 23 novembre : Collège de Lubersac.
- 24 novembre : Collège La Prairie, Meymac.
- 25 novembre : Collège de Beaulieu.
- 26 novembre : Collège Eugène-Freyssinet, Objat.
- 29 novembre : Collège Amédée-Bisch, Beynat.
- 30 novembre : Collège Léon Dautrement, Meyssac.
- 1er décembre : Collège de Seilhac.
- 2 décembre : Collège de Neuvic.
- 3 décembre : Collèges Voltaire et Notre-Dame-de-la-Providence, Ussel + Collège René-Perrot, Merlines.
- 6 décembre : Collège Albert-Thomas, Egletons.
- 7 décembre : Collège Lakanal, Treignac et Collège de Bugeat.
- 8 décembre : Collège Gaulcem-Faidit, Uzerche.
- 9 décembre : Collège d’Allassac.
- 10 décembre : Argentat (public-privé).
- 15 décembre : Collèges de la Salle ; Bossuet et Notre-Dame, Brive.
- 16 décembre : Collèges Cabanis, d’Arsonval, Brive et Anna de Noailles, Larche.
- 17 décembre : Collèges Jean-Lurçat, Jean-Moulin, Brive.
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Commentaires
c'est tout ce qu'on trouve à faire de l'argent public en france ... ça devient n'importe quoi !
Les nouvelles ardoises ...
Un ordinateur ne coût pas moins cher qu'un iPad et c'est la seule tablette (pour le moment) qui permet aussi de lire facilement tout les livres scolaires.
L'ipad permet aussi de tenir toute une journée de cours avec une seule charge.
Et toutes les racailles à la sortie pour une rafle...
Les élèves de collège de Corrèze avaient déjà des ordis portables, l'experience est un remplacement par des tablettes, ca ne devrait couter ni plus cher, ni attirer plus les vols, en tout cas, tous ces risques / pbs relevés existaient déjà.
Le point possitif c'est que ce département équipera les Colleges public et les collèges prives sous contrat ...
Les équipements ne sont rien sans un projet éducatif ou pédagogique solide les accompagnant. J'attends de voir ce qu'il adviendra de ces iPads (dont j'avais écrit, sur le site du collège dont j'ai été le pilote du projet innovant, qu'ils constituaient le premier véritable cartable électronique...à conditions notamment que les éditeurs de manuels scolaires y prêtent attention).
ps: le lien web indiqué est celui de la "success story" publiée sur le site de Cisco Systems, concernant notre établissement. Une seconde "success story" est en cours d'élaboration, cette fois-ci pour le site...d'Apple ;-))
Oh il y a mon ancien collège dans la liste ! Il y a 8 ans on recevait des calculettes...
J'attends de voir ce que ça peut donner, mais j'espère qu'il existe un vrai programme derrière cette action, c'est-à-dire une formation des profs, une utilisation pédagogique de l'iPad en cours, des applications étudier pour remplacer les manuels...
J'espère qu'ils ne vont pas faire comme pour les netbooks, les donner et ne plus s'en servir ensuite.
Sur le projet pedagogique, je ne peux envisager la même erreur que celle relatée par think différent
Par contre pour avoir vécu la mise en place d' un tel projet, je suis beaucoup plus interrogateur sur l apprentissage de l écriture et des règles de grammaire et d' orthographe
Déjà le téléphone mobile avec le langage SMS est une véritable calamité ....alors là la panoplie va être complète....
A moins que nos amis les réformistes envisagent la suppression totale de l écriture manuscrite ....
Donc fabuleux projet pour l accès aux connaissances mais avec son lot d' inconvénients
Un détail qui a son importance, et qui ne semble soucier personne...
Je me souviens d'une étude réalisée qui indiquait que du fait de la plus faible définition (72 dpi pour un écran d'ordi, jusqu'à 130 pour les meilleurs, à comparer au 300dpi d'un mauvais journal), et surtout la lumière émise au lieu de réfléchie, la lecture sur écran nécessitait beaucoup plus de concentration et provoquait une plus grande fatigue visuelle.
Le temps d'attention sur un texte pour un enfant était diminué de 30 à 50% d'après l'étude en passant du livre au livre sur écran.
Est il alors légitime d'utiliser des iPad pour remplacer les livres ? On aura un objet au look sympa, mais pédagogiquement parlant, l'usage comme livre semble donc être un très mauvais choix...
Lamentable et affligeant ! Il y a vraiment de quoi être dégoûté quand on voit que 1,5 millions d'euros vont servir à faire un tel cadeau à des gamins qui n'en auront aucune utilité, et qui s'étonneront plus tard quand il faudra qu'ils se payent les gadgets électroniques dont ils ne pourront plus se passer, la politique irresponsable de leur département les ayant rendus accros. Un bon hameçonnage pour Apple, oui !
C'est vrai que l'investissement parait démesuré mais il faut aussi vivre avec son temps.
Combien coute le remplacement des livres chaque année ? Avec le problème du poids des cartables, on demande aussi aux établissements de fournir un double jeu de livre, un à l'école, l'autre à la maison.
L'enseignement via des tablettes de ce type favorise aussi l'intérêt de l'élève. Il se sent aussi beaucoup plus responsabilisé.
L'initiative est une bonne chose selon moi. On gagne en autonomie, en poids. Reste évidemment le point sur le programme pédagogique qui doit être adapté.
Pour info, en Corrèze les élèves avaient déjà droit à un ordinateur portable.
L'iPad se substitut à cet ordinateur.
Donc il n'y a aucun investissement supplémentaire. Juste un nouveau choix.
La prochaine étape est l'interaction des tablettes avec les TBI (Tableau Blanc Interactif).
La tablette est un objet qui suscite l'attention du ministère de l'éducation nationale pour les raisons expliquées par cameleo mais aussi car la tablette permet l'usage de l'écriture manuscrite.
Etant élève en corrèze,je peux vous dire que ça ne remplassera sûrement pas les livres parce qu'on apporte notre ordi-porable + les livres et cahiers alors un sac qui ferme pas et les vieilles prof' qui savent pas allumer un ordi...où va le monde XD
Et on laisse les étudiants en droit dans leur "centre juridique" pourri, en leur proposant d'aller se documenter au bibliobus de l'école d'en dessous. On attend, depuis plusieurs années déjà, que le pôle universitaire se construise... La Corrèze a de drôles de priorités !!
Quel bel exemple, a une exception près, de l'esprit étriqué du Français moyen. Retord et allergique à toute forme de progrès. Quand derrière une telle initiative on peut y voir le développement de nouveau outils pédagogiques, d'un nouvel élan vers les technologies du futur, nos compatriotes ne voient que l'argent gâché et l'échec obligatoire, je comprends maintenant pourquoi nos politiques sont si frileux. Ils vous écoutent beaucoup trop. Ce nouvel outil est extraordinaire et regorge de potentiels. Il stimule la créativité des développeurs, nous rapproche un peu plus d'une informatique qui s'adapte enfin à l'homme, se destine à être le chainon manquant de la domotique fait marcher une économie et tellement d'autres choses encore. Cessez donc de ne voir que les mauvais cotés et faites marcher votre imagination. Adaptez-vous que diable et arrêtez de subir.
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A Lemino. Un ipad ne stimule en rien la créativité, juste le portefeuille d'Apple. IL n'y a pas de créativité avec cet outil, comme avec un iphone 4s. C'est de la consommation pure et simple. Ce n'est absolument pas de l'informatique. C'est un gadget fait par des programmeurs mais ceux qui l'utilisent n'en sont pas. Ce sont de simples utilisateurs. Que d'argent public jeté par les fenêtres comme pour les TBI.
"Un ordinateur ne coût pas moins cher qu'un iPad et c'est la seule tablette (pour le moment) qui permet aussi de lire facilement tout les livres scolaires."
N'importe quoi !
DE la taille d'un Ipad, les netbook sont 2 à 4 fois moins chers.
De plus les manuels numériques sont au format flash pour la plupart et il faudra installer en payant iSwifter.Quel honte et on rajoute. Pour le traitement, rien de gratuit, la suite iworks.. pour le montage vidéos de bas niveau imovie et on se trouve avec un ipad à 1000 euros sans avoir forcé.
Et que dire de toutes les ondes wifi alors qu'elles n'ont jamais eu l'agrément de l'éducation nationale. C'est un choix politique pour se faire mousser sans concertation avec les enseignants du département. Les collectivités veulent imposer des produits bien voyants juste pour un peu de communication, je connais ça oh que trop bien. L'intérêt des élèves, on s'en fout.
Et dire que c'est la crise.... de la bêtise !
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iPad et pédagogie – une étude démontre la supériorité du papier !
Source Le Monde
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